注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

wnbaobao2012的博客

『大六』游乐场→... Love With You...o(∩_∩)o

 
 
 

日志

 
 

第十一周反馈[2013.11.11---2013.11.15]  

2013-11-18 08:17:35|  分类: 幼儿园活动安排 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

各位家长:

 大家好!首先感谢刘彦舟、张艺宸小朋友带来了礼物同小伙伴们一同分享。以及感谢铃木百华外婆、金添外婆参与到我们的社会实践活动中做志愿者。

本周,我们依然围绕“《多彩的秋天——秋天的果蔬》(一)”展开活动。相信孩子们这周印象最深刻的一定就是去做了一回小鬼当家来到了菜场这一他们平时很少接触,但却与他们的生活息息相关的场所。在这里,孩子们学习与人交往,学习认识钱币上的数字,学习钱与货物的交易,学习认识各种各样的蔬菜鱼肉,而教师则作为一个倾听者、分享者和必要时的引导者来参与孩子的活动。我们感受到孩子们所获得的喜悦和成就感的体验。从孩子们的交谈中,我们也可捕捉许多信息,孩子们在分享他们已有的生活经验,这也是一种学习的方式,也是一种获取知识的渠道。通过活动,孩子们的交往能力得到了很好的锻炼,他们对常见蔬菜的相关知识有了进一步的认识和了解,并保持了浓厚的持续探究的愿望,学习的主动性,积极性被充分地调动起来。宝贝们带回家的成果一定也让亲爱的家长会很欣喜吧!

    孩子们去菜场买回菜后对买菜这个活动充满了兴趣。抓住孩子们的兴趣点我们设计了音乐活动“买菜”。它是一首说唱歌曲,有一部分节奏较分明的念白这会是吸引孩子的兴奋点。这也成了活动中需要解决的一个关键点。在本次活动中,教师把念白作为一个重要环节来处理,先化解了这个难点,活动一开始,教师就鼓励幼儿回忆买菜的经历,大家一起进行角色扮演,老师演奶奶,孩子们跟着奶奶拿着菜篮子随着音乐旋律一同去买菜。整个活动中,幼儿的参与度很高,课后还时不时听到小朋友在轻轻哼着歌曲。

    在下午的运动游戏中,孩子们对“小刺猬背枣子“的游戏最感兴趣了。小刺猬背枣子游戏中老师将自己融入游戏中,和孩子形成了有效的师幼互动。自始至终教师是以“刺猬妈妈”的角色引导、帮助、支持幼儿,和幼儿一起练习爬、滚的本领,正是有了教师的参与,孩子们的积极性明显提高了,活动中,有的小朋友很自然的叫老师为“妈妈”。在活动中,匹配与活动情景相适宜的音乐,使整个活动更为生动、活泼。培养幼儿对音乐的感悟力、将音乐有机的融入到体育活动中是我组织活动追求的目标。在活动中选择了二首风格迥异的乐曲辅助幼儿练习爬和滚的动作,效果很好。
ps:儿歌《编花篮》

编编编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮,花儿朵朵像小孩,蹲下,站起来。坐下,站起来。美丽的花篮转一圈,转一圈。

                                                                                                                                                                                 中六班  NO.11

  评论这张
 
阅读(24)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017