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wnbaobao2012的博客

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日志

 
 

第十三周保教工作计划2013年5月13日——5月17 日  

2013-05-10 12:28:04|  分类: 幼儿园活动安排 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                日期                         项目

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

1、引导幼儿养成良好的饮水习惯,提醒幼儿在喝完水后要关紧水龙头。

2、喝完水的后能轻轻的把水箱门关上。

观察与指导

l        观察幼儿是否会在活动间隙去喝水。

l        在喝完水后能否做好喝了了几杯水的墙面记录游戏。

l        老师通过了解墙面记录情况,提醒个别喝水少的幼儿能每天多饮水。

运动

3

内容

分散

活动

*小毛驴、独轮车、软棍击球

小毛驴、*独轮车、软棍击球

小毛驴、独轮车、*软棍击球

*小毛驴、独轮车、软棍击球

*小毛驴、独轮车、软棍击球

集体

游戏

给小动物送食物

运货过山桥

棒棒糖

吹泡泡

运货过小山

重点指导

1、能够保持平衡骑毛驴绕障碍物向前跳。

2、户外体锻时,有初步自我调节的能力。

游戏

活动

预计主题

理发店

重点观察

1、观察幼儿之间的交往,是否有理发的生活经验。

学习活动

主题

动物花花衣(二)

学习性

区域活动

内容

游戏名称:我的花花衣

材料提供:各种皮毛的动物:按照一样大小形状切割下来的部分皮毛。一个动物切割两块皮毛,但选择两块花纹不一样的部分。

玩法一:将隐藏在各种背景中的动物找出来。

玩法二:将切割下来的动物的部分皮毛拼接上去。

观察与指导

1、幼儿能否根据动物露出来的特征,猜猜讲讲来了哪些动物朋友?

2、是否能用语言表述图片故事的内容。

集体学习

小蜗牛

大熊猫看戏

机器人开戏院

两只小象(二)

装糖糖

家园共育

l        喜欢、亲近各种常见的动物,分辨动物明显的特征

l        与孩子继续一起阅读关于各种动物的书籍,体会每个动物都有各自的本领,有兴趣地学做各种模仿动作。

环境创设

丰富墙面环境:动物花花衣

丰富自然角环境,了解一些种子的名称 ,观察种子发芽的过程。

 

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