注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

wnbaobao2012的博客

『大六』游乐场→... Love With You...o(∩_∩)o

 
 
 

日志

 
 

第十五周反馈[2014.12.8—12.12]  

2014-12-12 12:24:29|  分类: 幼儿园活动安排 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

各位家长:

你们好! 首先,感谢张昊林小朋友带来了礼物和大家分享!

本周我们继续开展“我自己”的主题,我们开始从自身着手,学习观察自己,提升自我各方面能力。在学习分辨左手右手的活动中,我们发现一开始还是有部分孩子对自己的左右手搞不清楚,之前我们一直强调以吃饭为例,拿筷子的手是右手,这次为了加深大家的印象,我们又加入了拿剪刀、写字的手来加深孩子的印象。之后从不同的角度辨认对方的左右手环节中,更多的孩子充满了犹豫和不自信,他们往往在和某个人面对面时会将镜面动作与实际左右手混淆起来,一旦知道了镜面左右手手与实际左右手相反时,大部分孩子便能很快掌握规律,马上说出对方的左右手。家长们不妨在家也和孩子玩玩左右手的游戏,考验一下他们辨认的本领有没有提高。另外,通过一张正方形的彩纸,我们引导幼儿学习将一个物体等分,二份、四份相对简单些,三份有些难度,需要老师的提点和示范孩子们才初步明白,在感知整体和部分的关系中,孩子们的观察能力、比较能力也会得到相应的提高。

秋冬交替是手足口病的高发期,和孩子们一起讨论了怎么预防手口足:有的孩子说到要勤洗手;有的孩子说要多吃蔬菜水果;有的孩子提醒大家,在打喷嚏时要捂住嘴巴,不能把细菌喷到别人身上;有的孩子建议小朋友们不要去人多的地方,还要注意多开窗通风;还有的孩子结合了自己的生活经验,说要注意休息,还要多喝水;不挑食等等。孩子们讨论得热火朝天,大家都想把自己知道的告诉自己的好朋友。真没想到孩子们已经了解了那么多预防手口足好方法,这就体现了孩子们对社会热点的关注,生活经验的一种积累,还真是不能小看他们。

           

 

 

   

 

                                                    大六班

                                                                                                  NO.15   
  评论这张
 
阅读(58)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017